accueil collection

OUVRAGES ET MANUELS DE TIR

voir les nouveautés

TRAVAIL INDIVIDUEL

 

 

auteur: collectif

année: 1862

édition: J. Dumaine

format: 9 X 14; 180 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rédigé sous la direction Jacques Louis Randon, Ministre de la Guerre, par une commission composée de:

-le comité consultatif de la cavalerie, regroupant les généraux de divisions

-les inspecteurs généraux de la cavalerie

 

1°partie: instruction sur le travail individuel dans la cavalerie.

Considérant qu'au combat le cavalier peut avoir à évoluer seul, hors du groupe où il a habituellement sa place, il doit se perfectionner dans l'art de diriger sa monture de manière isolée et se montrer habile à manier ses armes (sabre, lance) à toutes les allures.

Le cheval doit s'habituer à être séparé des autres et à céder aux volontés du cavalier.

 

2° partie: instruction sur le tir du fusil et du pistolet à l'usage des troupes à cheval.

Outre la théorie du tir, l'appréciation des distances, le tir à pied, c'est la pratique du tir à cheval qui est importante. Dressage du cheval (bruit, conduite à la main et aux jambes),  position du cavalier, de pied ferme ou en mouvement. Les armes considérées sont le pistolet 1822T bis, les fusils de dragons1822 T bis, 1842, 1853.

 

3° partie: traité sur la ferrure.

Principes généraux: connaissance de l'anatomie (aplomb, pied, corne....). Etude du fer: forme, épaisseur, couverture, poids...)

Pratique: instruments de ferrure, ajustement au pied, pose et fixation.

 

 

 

COURS DE TIR

 

auteur: M. Cavelier de Curville

année: 1864

édition: J. Dumaine; E. Lacroix

imprimerie: De Cosse et Dumaine

format: 12 X 22; 750 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cet ouvrage est le résumé de l'étude théorique et pratique des armes et de leur tir, professée à l'Ecole Normale de Tir de Vincennes. Il est destiné aux élèves de l'Ecole Navale pour parfaire leur savoir en matière d'armes portatives. Ces cours tendent à donner les renseignements et notions nécessaires sur les armes en général et les armes rayées en particulier, qui à cette époque prennent de l'importance. Son dessein est également de pourvoir à la formation d'instructeurs de tir pour les compagnies de débarquement, sur les bâtiments de la marine.

1° partie: 160 pages: étude pratique des armes portatives: historique, nomenclature, étude détaillée de toutes les composants (platine, monture, canon) calibres,  accessoires, baïonnette....caractères distinctifs des modèles de fusils de 1822 à 1849.

2° partie: 35 pages: étude théorique du tir: mouvement, vitesse, trajectoire des projectiles.

3° partie: 120 pages: étude pratique du tir: hausse, appréciation des distances, pénétration, justesse, écarts et irrégularités du tir

4° partie: 310 pages: étude des armes rayées et de leurs projectiles, historique, expériences et essais depuis 1818 sur divers systèmes d'armes, armes de petit calibre, chargement par la culasse; coup d'oeil sur les armes étrangères.

5° partie:125 pages: études complémentaires: fabrications de poudre, amorces, balles, cartouches; fabrication des armes: technique et matériaux; entretien et réparation des armes.

 

 

L'ARMEMENT ET LE TIR DE L'INFANTERIE

 

 

auteur: J. Capdevielle

année: 1872

édition: J. Dumaine

format: 12 X 22; 500 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Le Lt Colonel Capdevielle s'interroge sur le devenir de l'armement du fantassin, sur les limites de sa technique et de sa puissance. Il tente de "donner un étalon qui permette de juger des qualités et des défauts d'une arme portative". Il traite de la connaissance du mouvement des projectiles, de la construction des armes et de la manière de s'en servir. Son analyse est fondée sur les réalisations et expériences passées ainsi que sur les espoirs que présente le foisonnement d'innovations techniques de cette époque. Toutes ses réflexions pointent dans une direction: donner à l'infanterie une arme idéalement utilisable à un fantassin et donner à ce soldat et à ses cadres l'instruction nécessaire à son emploi.

1° partie: 130 pages: théorie du tir: trajectoire, causes d'irrégularités, trajectoires expérimentales, appréciation des distances.

2° partie: 265 pages: étude des armes: historique des recherches et progrès, caractères généraux des armes modernes, armement de la France, des puissances étrangères, armes à répétition, comparaison de divers modèles français et étrangers.

3° partie: 105 pages; pratique du tir: instruction individuelle, appréciation de distances, feux en tirailleurs, feux d'ensemble, moyens de contrôle, influence de l'amélioration de l'armement et de progrès du tir au point de vue français.

 

 

LES SOCIETES DE TIR AVANT 1789

 

 

auteur: non déterminé

année: 1875

imprimerie Glorieux Amiens

format 22 X 14 cm; 150 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Naissance, développement, organisation des compagnies d'archers, arbalétriers et autres arquebusiers.

Statuts et règlements

Déroulements des Prix (concours de tir régionaux et provinciaux)

Uniformes et drapeaux des compagnies

Dictons et devises.

 

 

MANUEL DE L'INSTRUCTEUR DE TIR

 

 

auteur: Ministère de la Guerre

année: 1877

édition: librairie militaire J. Dumaine

imprimerie nationale

format:10 X 14; 300 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ouvrage militaire destiné à remplacer le précèdent, datant de 1872. Les bases de ce manuel sont la simplification de la théorie du tir, une meilleure connaissance des armes en service, et l'instruction du tir se rapprochant autant que possible de l'utilisation en temps de guerre.

 

POUR LA PATRIE !

 

auteurs: F. Lermusiaux et A. Tavernier

année: 1886

édition: A. Levy et Cie

imprimerie: E. Colin à St Germain

format: 15 X 23, 836 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ouvrage majeur ! Paru en 1886, année de fondation de l'Union des Sociétés de Tir de France, il est alors la référence. Tout ce qui touche au tir et à ses sociétés y est détaillé: but et constitution des sociétés, installations et aménagements des stands, matériels divers de signalisation, comptage, marquage, ainsi que l'organisation des concours.

On y trouve un historique des armes à feu, une étude des accessoires de tir (confection des munitions, entretien, organes de visée....)

Genèse de l'USTF au travers la formation des fédérations de sociétés de tir en France. Statut original de l'USTF. Les sociétés de tir et l'Etat, leur implication dans l'instruction militaire.

Compte rendus complets des deux premiers concours nationaux de 1884 et 1885.

Les sociétés de tir en Europe (historique et organisation).

Biographie des quelques deux cents sociétés existantes au moment de la parution de cet ouvrage.

 

 

MANUEL DU TIREUR

 

auteur: Capitaine D***

année: 1886

éditions Delarue, libraire, Paris

imprimerie D. Dumoulin, Paris

format:12 X 19; 170 pages

 

armes de guerre

armes de précision - armes de chasse

armes à répétition

tir au pistolet et au revolver

 

à l'usage des amateurs

et des sociétés de tir

 

 

 

 

Instructions assez succinctes pour le tir au fusil et au revolver. Description avec dessins du fusil modèle 1874 et du revolver modèle 1873. Règlement du premier concours national de 1884(reproduit sur ce site) Etat par département des sociétés de tir en France. Examen des armes de tir et de précision disponible sur le marché. Information sur le nouveau fusil appelé à équiper l'ar

 

 

 

mée française ( le Lebel), et d'autres petits articles divers.

 

 

TRAITE DES CONNAISSANCES UTILES A L'ENSEIGNEMENT PEDAGOGIQUE DU TIR

 

 

auteur: Capitaine G. Gérard, directeur du stand scolaire du XIX ème arrondissement de Paris.

année: 1894

imprimerie E. Prot, Bourges

format: 16 X 25; 270 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Instauré un an plus tôt, l'enseignement du tir dans les écoles primaires ne possédait pas de méthode d'instruction. Le Capitaine Gérard comble cette lacune. Cet ouvrage, complet, donne des connaissances à la portée de l'age de l'élève, avec une pédagogie calquée sur le mode scolaire.

 

 

TIR AU FUSIL

et à la carabine

 

 

auteur: Lt colonel Derué, inspecteur du service de l'éducation physique de la ville de Paris.

année: 1894

librairie Armand Colin

format: 11 x 17 cm; 35 pages

 

 

 

Ouvrage à l'usage des écoles municipales,

lycées et collèges.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Parue la même année, mais avant la méthode du capitaine Gérard, elle n'en a pas l'envergure. Beaucoup plus succincte, elle donne les bases d'une instruction au tir dans les trois positions. Le but est d'initier les élèves au tir dès leur arrivée dans les écoles d'après les mêmes principes que ceux donnés dans l'armée. "L'organisation de la défense nationale serait singulièrement simplifiée si les citoyens appelés sous les drapeaux étaient déjà habiles dans les exercices de tir à la cible."

 

ECOLE NORMALE DE TIR

 

auteur: ouvrage militaire; rédaction collégiale.

date: non daté; entre 1899 et 1903.

format: 34 X 23; 640 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gros volume regroupant différentes sources sur les connaissances de l'armement individuel et son emploi. Il apparaît comme un ouvrage relié contenant des documents d'origines diverses. Ouvrage pédagogique d'Ecole Normale de tir comme Vincennes, Chalons....etc..

1: 180 pages: tirs collectifs et de combats.

2: 60 pages: balistique.

3: 63 pages: explosifs et munitions.

4: 150 pages: études des armes (conception, mécanismes, munitions) longues, de poing, blanches en Europe.

5: 50 pages: mesures et appréciation des distances.

6: 140 pages: étude du règlement du 22 mai 1895 sur le tir individuel.

 

 

LE TIR

son histoire, sa pratique, son avenir

le duel au pistolet

auteur: G. Voulquin

année: 1899

éditions: Ernest Flammarion

format: 10.5 X 16.5; 120 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Gustave Voulquin nous entretient du tir qu'il voit trop sportif et élitiste. Il le déplore. Les concours de tir ne sont pas des outils de vulgarisation ni d'enseignement. Au contraire, quelques tireurs "professionnels", dotés d'armes personnelles, finement entraînés y règnent en maîtres face à la foule des compétiteurs modestes munis d'une arme banale mise à disposition. Les championnats de écoles sont ouverts à tous, mais peu sont des pratiquants réguliers. Donc, pourvoir les écoles de professeurs de tir comme il y en a de gymnastique. Dès quinze ans enseigner le tir, la balistique et la technique des armes. Ainsi, peu à peu il ne restera pas l'apanage de quelques virtuoses écumeurs de concours et ce savoir dispensé aura d'inappréciables avantages pour la défense nationale.

 

 

MANUEL DE TIR SCOLAIRE

 

auteur: Union des Sociétés de Tir de France

année: 1903

librairie Armand Colin, Paris

format: 11,5 X 17,5; 70 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"ouvrage édité spécialement pour les écoles primaires et offert en don à MM. les Instituteurs."

Plus qu'un manuel d'instruction, il est surtout le recueil des textes qui sont à l'origine du tir scolaire, de l'instruction officielle de l'enseignement et des textes législatifs qui le régissent.

 

 

INSTRUCTION SUR LE MATERIEL DE TIR ET LES CHAMPS DE TIR DE L'INFANTERIE

 

auteur: Ministère de la Guerre

année: 1903

imprimerie nationale

format: 9 X 13; 260 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Etude très détaillée, pièce après pièce, toutes dessinées, du fusil modèle 1886 M-93, du revolver modèle 1892, le fonctionnement, le démontage l'entretien, ainsi que de leur munitions. Suit la description, la  conception et l'emploi des différents stands et champs de tir en service dans l'armée. En annexe figurent le revolver modèles 1873 et 1874.

 

nouveau manuel

L'HISTOIRE DU TIR DE 1866 A NOS JOURS

 

 

 

auteur: Ch. Balme

année: 1903

imprimerie Louis Kreis, Nancy

format: 9,5 X 13,5; 36 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Charles Balme nous fait l'historique des sociétés de tir entre 1866 et 1903. Adepte du tir de précision, il a vécut l'introduction de l'arme de guerre dans les sociétés de tir après 1870. Les sociétés civiles existantes ne connaissaient que les armes de précisions. La création des sociétés territoriales dédiées à l'arme de guerre, d'abord et des sociétés mixtes ensuite tentant de faire coexister tous les courants créa des divisions dans le monde du tir. sa préférence viscérale pour la précision et le peu d'estime qu'il porte au tir à l'arme de guerre ne font aucun doute à la lecture de cet opuscule.

 

METHODE POUR L'INSTRUCTION INDIVIDUELLE DU TIR

 

auteur: Commandant Montaigne

année: peu avant 1905

éditions: Henri Charles-Lavauzelle; Paris

format: 14 X 22; 50 pages

 

ouvrage portant une dédicace de l'auteur

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La méthode du Cdt Montaigne va à l'encontre de celles en vigueur. A une instruction de masse et trop étroite, destinée au tir de combat où la valeur du tireur passe après l'intensité du feu, il oppose l'idée de former des tireurs de précision. La confiance, les sentiments de sécurité et de puissance acquis par le soldat qui maîtrise parfaitement son arme et la façon de l'utiliser sont ,dit-il, sans commune mesure avec celui qui, mauvais tireur, se défie de son arme, de lui même et n'obtiendra que de piètres résultats devant l'ennemi.

 

 

REGLEMENT SUR L'INSTRUCTION DU TIR DE L'INFANTERIE

 

auteur: Ministère de la Guerre

année: 1905

librairie militaire R. Chapelot et Cie; Paris

format: 11 X 19; 80 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Orientation dans l'instruction des troupes et donc du tir: liberté absolue est donnée aux capitaines dans le choix des procédés d'instruction et dans l'emploi des ressources mises à leur disposition. C'est la conséquence de la mise en application du 3 décembre 1904 dont le but est de développer l'esprit d'initiative et de décision à tous les degrés de la hiérarchie et de réaliser la simplification de l'enseignement.

"L'instruction individuelle du tireur est la base de toute l'instruction du tir. Elle concourt à faire des soldats confiants en eux mêmes et en leur arme."

"l'instruction est individuelle, c'est à dire qu'elle tient compte des aptitudes particulières de chaque soldat. Aucune progression n'est obligatoire."

Peut on y voir l'influence du Cdt Montaigne ?

 

 

POUR FORMER UN TIREUR

 

auteurs: MM. A. Violet et G. Voulquin

année:1907

bibliothèque Larousse; Paris

format:14 X 20; 110 pages

 

 

Alphonse Violet, champion de France.

Gustave Voulquin, délégué de l'Union des Sociétés de Tir de France et fondateur du " Pistolet ".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Enseignement du tir à la carabine scolaire pour l'enfant. Pour l'adulte, après une instruction pour débutant à la carabine Flobert, on passe au tir réduit, puis au tir à longue portée à l'arme libre et à l'arme de guerre. Ensuite, tir au revolver d'ordonnance ou au revolver libre.

 Circulaires du 18 mars 1907 relative aux exercices de tir dans l'enseignement primaire: championnats, garanties, formalités pour la création d'une société de tir, statuts des sociétés scolaires. Cet ouvrage est l'expression de l'Union des Sociétés de Tir de France.

 

 

LES MATCHES INTERNATIONAUX DE TIR

auteur: Société de tir de Lyon

année: 1908

A. Rey & Cie, imprimeurs

format: 18 X 26; 300 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cet ouvrage, très complet, retrace l'historique des matches internationaux de tir de 1897, date du premier match disputé à Lyon, à 1907, date de la création de l' UIT. C'est cette instance nouvellement créée qui se verra confier l'administration des matches futurs.

-correspondances, discussions, tractations à l'échelon européen conduisant à la mise en place du premier match.

-nombreux articles de presse ou d'organes officiels de fédérations de tir relatant les courants d'opinions des divers pays sur l'utilité ou non de ces matches, leurs conditions d'organisation, selon la manière dont on considère le tir, soit comme un sport ou comme un outil nécessaire à la défense nationale.

-galerie de portraits des champions.

-documents officiels des onze premiers matches:

    -conditions de tir.

    -classements complets et détaillés des matches.

    -procès verbal de la commission internationale se réunissant lors de chaque compétition.

    -textes fondateurs et statuts de UIT.

 

 

MANUEL DE LA PREPARATION MILITAIRE EN FRANCE

 

auteur: Commandant F. Chapuis

année: 1910, troisième édition revue et augmentée

librairie militaire Berger-Levrault et Cie

imprimerie Berger-Levrault et Cie, à Nancy

format: 11 X 18; 340 pages

 

 

 

a l'usage des Sociétés de préparation militaire, des Sociétés de Tir et de Gymnastique, des Lycées, Collèges, Ecoles et de tous les jeunes gens de 17 à 20 ans

 

 

 

 

 

 

 

L'instruction militaire des jeunes et des civils existaient. Devant la réduction du service actif à deux ans, la préparation de la jeunesse au service militaire s'affirme comme une nécessité. Le législateur prend des mesures dans ce sens et la rend obligatoire. Devoirs moraux, marches, tir , gymnastique, topographie, hygiène, éducation civique, manœuvre de l'infanterie, etc...sont à l'enseignement. C'est la bible du futur soldat. Un ouvrage complémentaire est publié pour les troupes à cheval.

 

 

LE TIR

 

auteur: G. de Vauresmont

année: 1910

librairie Nillsson, Paris

format: 11 X 17; 110 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ouvrage de vulgarisation du tir. Sans prétendre être un manuel d'instruction, il rappelle la nécessité de savoir tirer et présente le tir sous ses différentes formes: en stand, à la chasse, au pigeons et à l'arc.

 

 

L' A.B.C. DU TIR

 

auteur: Jules Trinité

année: 1910

imprimerie moderne, E. Hamonnet, La Roche sur Yon

format: 13 X 20; 70 pages

 

Pour l'instruction des jeunes gens de 10 à 18 ans

 

Jules Trinité: directeur adjoint de la Société Départementale de Tir " Villebois-  Mareuil" S.A.G.

membre de la Commission technique de l'Union des Sociétés de Tir de France.

                     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jules Trinité expose l'utilité du tir et la nécessité de former les enfants très tôt pour envoyer au régiment de bons tireurs. Il détaille la mise en place et l'équipement d'un stand scolaire et développe son ABC du tir, destiné aux élèves débutants. En fin d'ouvrage, figure un très intéressant tableau sur les armes portatives en services dans le monde, avec leur principales caractéristiques et leur munition.

 

 

LE TIR

 

auteurs: Capitaine L. Claudot, Commandant L. Ferrus, Marquis de Crequi-Montfort, H. Menessier, P. Gastine-Renette, G. Le Roy, P. Manoury, Dr Nimier.

année: 1914

éditions: Sport-Bibliothèque; Pierre Lafitte et Cie

format: 15 X 21; 385 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ouvrage destiné à un large public, il se veut utile à la connaissance des armes à feu, à la façon de s'en servir, à l'appréhension des divers emplois que l'on peut en concevoir: la guerre, le sport, le loisir, la chasse.......

Au travers les matières abordées, par chaque rédacteur, on trouve de façon claire et pédagogique tous ce qu'il faut savoir en termes d'historique des armes, de progrès techniques, de mise en œuvre des armes et de pratique de la discipline, de conseils d'utilisation et de formation des tireurs.

Chapitres:

-Les armes de guerre: historique, balistique, le tir des armes de guerre.

-Pistolet, revolver, tir de précision: historique; pistolets de combat, de tir, de salon, à air; revolvers; pistolets automatiques; munitions; précision du tir; formation.

-Le tir au pistolet de combat: historique; caractéristiques de l'arme; tir au visé, au commandement; le duel.

-Le tir réduit: apprentissage du tir.

-Ecoles de tir de chasse: apprentissage, entrainement et pratique du tir de chasse.

-Le tir sur oiseaux artificiels: clubs existants, installations, conseils aux tireurs.

-le tir au pigeon: particularités de la discipline.

-Carnet du docteur: psychisme, vue, audition, conseils aux blessés.

 

 

MANUEL DE TIR SCOLAIRE

 

auteur: Union des Sociétés de Tir de France

année: 1922

librairie militaire universelle L. Fournier, Paris

format: 11,5 X 17,5; 100 pages

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"ouvrage édité spécialement pour les écoles primaires et offert en don par l'Union M. le Ministre de l'Instruction publique pour être remis à tous les Instituteurs."

Dans la continuité du premier manuel paru en 1903, il en reprend les textes fondateurs, développe les méthodes d'instruction. Il donne statistiques  et résultats des championnats des écoles depuis leurs créations.

 

 

LE TIR EN SUISSE

 

auteur: collégiale (narrateur principal: Gabriel Oberson)

année: 1934

éditions Civis

format: 12 X 18; 120 pages

 

                    publié à l'occasion du Tir Fédéral de Fribourg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

--"Le tir en Suisse est un sport sacré"-- "c'est par l'arbalète que le tir a commencé à devenir en Suisse une fonction auguste et patriotique"--

-Origine et activité des sociétés de tir depuis le XIII° siècle.

-historique des tir fédéraux de 1824 à 1934 avec leurs contextes politique, sportif et social et leur adaptation à l'évolution de l'armement.

-1824, fondation de la Société Suisse des Carabiniers, organisatrice des tirs fédéraux annuels. Son dessein est de faire du peuple suisse une nation de tireurs, fédérée autour d'une tradition identitaire. Puis à partir des années 1860, 70 avec la militarisation du tir, son but est développer l'exercice du tir, essentiel à la défense nationale et entretenant parmi ses membres la flamme de l'idéal patriotique. Elle a pour rôle officiel l'organisation du tir militaire hors service. Début XX° siècle elle forme des corps de volontaires reconnus par l'autorité militaire comme belligérants réguliers ainsi que l'association des tireurs vétérans.